Логопед онлайн у Граці — коли мовлення потребує запуску

У Граці живе чимало родин, які стикаються з тим, що їхня дитина не говорить або говорить “по-своєму”. У декого мовлення не зʼявилося взагалі, в інших — є лише окремі звуки або незрозуміле бурмотіння. І найчастіше батьки чують: “Почекайте, переросте”, “Він просто двомовний”, “У садочку розговориться”. Але мовлення не запускається. Поведінка стає ще складнішою: істерики, уникання контакту, замикання у собі.

Ми створили програму онлайн-занять з запуску мовлення для дітей від 2 до 7 років, які мають особливості розвитку. Зокрема:

• розлади аутистичного спектра (РАС);
• сенсорну чутливість і труднощі з контактом;
• поведінкові проблеми — агресія, самоушкодження, втеча з занять;
• відсутність реакції на звертання, небажання дивитись в очі;
• повну відсутність мовлення або його регрес.

Ми працюємо онлайн, але не “по відео” — а через контакт, рутину, гру, чітку структуру й постійний звʼязок із батьками. Це не просто логопедичні вправи. Це робота, яка починається зі стабілізації поведінки, зменшення напруги та створення передумов до мовлення.

Онлайн-заняття, які підходять навіть “неконтактним” дітям

Батьки часто питають: “А якщо дитина не сидить на місці?”, “А якщо не дивиться в екран?”, “А якщо плаче або тікає?”. Ми передбачили це. Онлайн-заняття розроблені з урахуванням таких особливостей. Використовуємо:

• структуроване візуальне середовище — таймери, розклади, передбачуваність;
• сенсорну адаптацію — дозволяємо рухатись, стрибати, стискати, гойдатися;
• мотиваційні підходи з ABA — “спочатку — потім”, підкріплення, вибір;
• жести, картинки, голосові підказки — замість абстрактних прохань;
• батьків як посередників — ви не просто глядачі, ви частина процесу.

Деякі діти не говорять зовсім. Але через кілька тижнів онлайн-занять починають повторювати звуки, імітувати жести, показувати на зображення, реагувати на ім’я. Ми не чекаємо “чудес”, але крок за кроком формуємо готовність дитини до мовлення.

З чого почати: онлайн-консультація для родин із Граца

Перший крок — діагностична онлайн-зустріч, під час якої ми спостерігаємо за дитиною, тестуємо реакції, оцінюємо рівень комунікації й поведінкові сигнали. Це не формальна перевірка, а жива розмова з батьками, де ви зможете поділитися своїм досвідом, сумнівами й спостереженнями.

Після консультації ви отримаєте:

• попередній профіль дитини за ключовими зонами (контакт, слух, моторика);
• рекомендації щодо формату роботи (1 або 2 рази на тиждень);
• прогноз: з чого починати, як підтримувати, на що звернути увагу вдома.

Онлайн — це можливість отримати якісну підтримку, не виїжджаючи з дому, у звичному середовищі, без стресу і роздратування. Якщо ви мешкаєте в Граці — ми зможемо розпочати заняття вже цього тижня.

Як проходять онлайн-заняття: структура, темп, участь батьків

Онлайн-формат не означає, що дитина просто сидить перед екраном. Наші заняття — це динамічна взаємодія через гру, рух, голос, жести і предмети. Вони структуровані, короткі за блоками, та завжди адаптовані до особливостей конкретної дитини.

Заняття триває 35 хвилин і включає:

• Розігрів: улюблене вітання, знайомий звук, ритмічна вправа
• Мовленнєвий блок: гра на імітацію, звукорухові моделі, вправи на звук
• Комунікативний блок: вибір із двох, прохання, реакція на ім’я
• Закріплення: повторення жестів/слів, завершальна пісенька або ритуал

У процесі логопед:

• постійно стежить за реакцією дитини (погляд, рух, звук, поведінка);
• дає батькам сигнали, що варто підтримати або підказати;
• використовує елементи ABA-підходу, нейропсихології та логоритміки.

Заняття записується (за бажанням батьків), щоб мати змогу переглядати вдома, повторювати й бачити прогрес. Після кожного заняття ви отримуєте короткий звіт і план “що робити вдома”: прості фрази, повтори, підказки, які не потребують додаткових матеріалів.

Роль батьків у запуску мовлення — ключ до успіху

Для дітей із РАС, алалією чи поведінковими порушеннями недостатньо “занять двічі на тиждень”. Важливо створити середовище, де комунікація підтримується щодня. Саме тому ми не працюємо “без участі батьків”. Ви — частина процесу.

На заняттях ви можете:

• бути поряд і допомагати (особливо на етапі запуску мовлення);
• дивитись і слухати, щоб знати, як поводитися вдома;
• поставити запитання в кінці заняття (чи написати в месенджері);
• отримувати відео та інструкції — короткі, чіткі, з прикладом “як саме”.

Батьки часто бояться, що “роблять щось не так”. Ми не оцінюємо. Навпаки — показуємо, як зреагувати, як спростити фразу, коли промовчати, коли дати вибір, а коли підказку. Бо саме батьки — це ті, хто може дати мовленню дитині сенс.

Наш досвід: як змінюються діти після онлайн-занять

Уже понад 120 родин звернулися до нас із запитом “взагалі не говорить”. І майже всі ці діти зробили прорив. Ми не обіцяємо швидких чудес — але крок за кроком формуємо мовлення через довіру, структуру і гру. Ось реальні історії родин з Австрії:

• Артем, 4 роки, РАС
  Не дивився в очі, мовчав, тікав. Через 2 тижні: почав залишатися на заняттях, реагувати на “своє імʼя”. Через 6 тижнів: перші жести “дай”, “ще”. Через 3 місяці — 10 звуконаслідувань, поява фраз “мама, на”.
• Оля, 3 роки, ЗРР
  Говорила лише “ма-ма”, не повторювала. Після 4 занять — зʼявилось 5 нових звуків. Через 2 місяці — “на, дай, тато, де”, радісна реакція на гру, спроби співати.
• Ігор, 5 років, аутизм + СДВГ
  Істерики, вигуки, бігав по кімнаті. Через 3 тижні — зменшився плач, навчився чекати “чергу”, зʼявилась фраза “хочу ще”. Зараз — будує 2–3 слова в реченні, зменшено агресію.
• Соня, 6 років, білінгв
  Говорила німецькою в садочку, але вдома мовчала. Після консультації визначили “мовний блок” українською. Через 5 занять — перші українські слова до мами. Через 10 — речення “я хочу воду”.

Ми не порівнюємо дітей. У кожного — свій шлях. Але ми точно знаємо: мовлення запускається там, де є звʼязок, передбачуваність і опора. І онлайн — це не барʼєр, а місточок.

Часті запитання від батьків із Граца

• Дитина не говорить і не реагує — це підходить?
  Так. Ми спеціалізуємось на запуску мовлення саме у дітей, які мовчать, мають РАС, алалію або складнощі з розумінням. Наш формат адаптовано під “неконтактних” дітей.
• Онлайн справді працює?
  Так. Якщо дитині комфортно, якщо ви поруч — прогрес не залежить від екрана. Ми залучаємо батьків, надаємо інструменти, пояснюємо, що і як повторювати вдома. Онлайн — це зручно, ефективно і безпечно.
• Скільки триває курс?
  Мінімально — 8 занять. Для запуску мовлення зазвичай потрібно більше: 2–3 місяці регулярної роботи. Після першого місяця ми коригуємо програму й обговорюємо прогрес.
• Чи потрібна спеціальна техніка?
  Ні. Достатньо смартфона або планшета, стабільного інтернету і тихого простору. Дзеркальце, іграшки, картки — ми підкажемо, як використовувати те, що вже є вдома.
• Скільки коштує?
  Онлайн-консультація — 9.90 € (входить у вартість абонемента). Заняття — від 15 €/шт. Мінімальний абонемент — 8 занять. Оплата можлива банківською карткою або через WayForPay (у т.ч. міжнародною).

Запис на онлайн-консультацію для родин із Граца

Мовлення дитини — це не лише “коли почне говорити”, а як і за яких умов. Якщо ви відчуваєте, що дитина не розвиває мовлення, уникає контакту, має складну поведінку — дійте вже. Онлайн-зустріч — це можливість побачити ситуацію очима фахівця, без тиску й осуду.

Ви зможете поставити всі запитання, отримати перші кроки та зрозуміти, що саме впливає на затримку мовлення вашої дитини.

Записатись на консультацію →

Міста, у яких вже працює студія мовлення

Ви також можете переглянути сторінки для інших міст, де ми вже проводимо онлайн-заняття:

Ми поступово розширюємо перелік міст. Якщо ви не знайшли своє — напишіть нам, і ми підберемо рішення саме для вас.