Дистанційний супровід при постановці звуків та запуску мовлення

Чи можна ставити звуки та покращувати мовлення без щоденних онлайн-занять? Так, якщо у вас є чіткий план і підтримка фахівця. У «Студії мови» ми створили новий гнучкий формат — дистанційний логопедичний супровід. Це поєднання самостійної роботи батьків із дитиною вдома та регулярного зв’язку з логопедом, який спрямовує, підказує, коригує.

Що входить у дистанційний супровід

Попередня діагностика мовлення онлайн або за відеозаписами, які надсилає родина
Письмовий індивідуальний план роботи на 2–4 тижні
PDF-матеріали для занять: артикуляційна гімнастика, ігри, вправи
Відеоінструкції до кожного блоку: як проводити вправи, на що звертати увагу
Зв’язок із логопедом 1–2 рази на тиждень: у форматі звітного відео, чату, голосового повідомлення або короткого дзвінка
Корекція курсу: логопед переглядає ваші відео та адаптує програму за потреби

Кожен пакет завдань надсилається на тиждень. Він містить вправи для:

артикуляційної гімнастики (1–4 варіанти на вибір залежно від віку);
постановки звуків (за потреби: із підказками, візуалізацією, дихальними вправами);
автоматизації звуків у складах, словах, реченнях;
речевого дихання й голосових вправ;
мовленнєвих ігор на розвиток лексики, граматики та комунікації.

Переваги дистанційного супроводу

Гнучкий графік — ви займаєтесь у зручний час, у зручному темпі
Індивідуальний підхід — усе враховано: вік, рівень мовлення, мотивація
Контроль фахівця — логопед бачить ваші результати, дає підтримку
Залучення батьків — ви краще розумієте, як працювати з дитиною
Економія часу — не потрібно підлаштовуватися під розклад онлайн-уроків
Зручність — усі матеріали структуровані, доступні в одному місці

Кому підходить цей формат

Дітям від 2,5 до 7 років, які починають говорити
Дітям, які потребують постановки або автоматизації окремих звуків
Дітям, які вже займалися з логопедом і хочуть підтримувати результат
Батькам, які хочуть займатись самостійно, але під керівництвом
Родинам за кордоном, які не можуть регулярно відвідувати логопеда офлайн

Як виглядає взаємодія

Після первинного знайомства логопед готує перший блок завдань. Батьки отримують PDF-файл із поясненням + відеоінструкцію до кожного виду вправ. Протягом тижня родина працює вдома, записуючи короткі відео або нотатки про те, як проходили вправи.

Логопед аналізує ці матеріали, надає фідбек, оновлює або доповнює завдання. Таким чином формується жива програма, яка динамічно змінюється залежно від темпу та результатів дитини.

Вартість та формат уточнюйте у повідомленнях. Кількість місць обмежена.

Дистанційний логопедичний супровід

Що входить у дистанційний супровід

Попередня діагностика мовлення онлайн або за відеозаписами, які надсилає родина
Письмовий індивідуальний план роботи на 2–4 тижні
PDF-матеріали для занять: артикуляційна гімнастика, ігри, вправи
Відеоінструкції до кожного блоку: як проводити вправи, на що звертати увагу
Зв’язок із логопедом 1–2 рази на тиждень: у форматі звітного відео, чату, голосового повідомлення або короткого дзвінка
Корекція курсу: логопед переглядає ваші відео та адаптує програму за потреби

Кожен пакет завдань надсилається на тиждень. Він містить вправи для:

артикуляційної гімнастики (1–4 варіанти на вибір залежно від віку);
постановки звуків (за потреби: із підказками, візуалізацією, дихальними вправами);
автоматизації звуків у складах, словах, реченнях;
речевого дихання й голосових вправ;
мовленнєвих ігор на розвиток лексики, граматики та комунікації.

Переваги дистанційного супроводу

Гнучкий графік — ви займаєтесь у зручний час, у зручному темпі
Індивідуальний підхід — усе враховано: вік, рівень мовлення, мотивація
Контроль фахівця — логопед бачить ваші результати, дає підтримку
Залучення батьків — ви краще розумієте, як працювати з дитиною
Економія часу — не потрібно підлаштовуватися під розклад онлайн-уроків
Зручність — усі матеріали структуровані, доступні в одному місці

Кому підходить цей формат

Дітям від 2,5 до 7 років, які починають говорити
Дітям, які потребують постановки або автоматизації окремих звуків
Дітям, які вже займалися з логопедом і хочуть підтримувати результат
Батькам, які хочуть займатись самостійно, але під керівництвом
Родинам за кордоном, які не можуть регулярно відвідувати логопеда офлайн

Як виглядає взаємодія

Вартість та формат уточнюйте у повідомленнях. Кількість місць обмежена.

Чи ефективно це?

Так. Ми вже маємо успішні кейси, коли дитина досягала помітного прогресу лише за 2–3 тижні домашної роботи з правильно підібраними вправами. Усе залежить від регулярності, мотивації та якості зворотного зв’язку.

Формат супроводу — це не «заміна логопеда», а партнерство. Батьки не залишаються наодинці. У них завжди є підтримка фахівця, який контролює динаміку та вчасно вносить зміни в програму.

Часті запитання

Чи підійде це, якщо ми тільки починаємо говорити?
Так. Ми маємо окремі програми для запуску мовлення: з акцентом на імітацію, гру, спільну дію та перші комунікативні наміри.

Чи можна працювати з кількома звуками одночасно?
Так, якщо дитина вже готова. Ми врахуємо її рівень і побудуємо план так, щоби не перевантажувати й поступово просуватись від простого до складного.

Чи обовʼязково знімати відео?
Це бажано, але не обовʼязково. Можна надсилати голосові повідомлення, фото з вправами або писати в чаті про хід занять.

Запишіться на дистанційний супровід

Залиште заявку у формі на сайті або напишіть нам у Direct — ми підберемо формат, логопеда та програму під саме вашу дитину.

Говорити вдома — можливо. І ми покажемо, як це зробити ефективно.