• +38 (050)9368458
  • stydiyarechionline@gmail.com
  • Онлайн-заняття — по всьому світу

Логопед онлайн у Щецині — заняття українською мовою

Шукаєте логопеда у Щецині, який працює українською мовою, розуміє потреби білінгвальних дітей і має досвід роботи з особливостями розвитку? Ваша дитина мовчить, плутає мови або має труднощі з вимовою? Онлайн-заняття з логопедом — це сучасне рішення для родин, які хочуть ефективної підтримки без поїздок і зайвого стресу.

Мене звати Дарʼя Вишинська. Я — логопед, нейропсихолог і мама дитини з РАС. Понад 12 років я працюю з дітьми, які мають мовленнєві, поведінкові й емоційні труднощі. Онлайн я працюю з родинами з Польщі, Німеччини, Австрії, Канади та США. У Щецині я підтримую сімʼї, які хочуть зберегти рідну мову, запустити мовлення або покращити комунікацію дитини.

Кому підходять онлайн-заняття у Щецині

  • Дітям віком 2–12 років із затримкою мовленнєвого розвитку (ЗРР, ЗНМ)
  • Дітям із розладами аутистичного спектра (РАС)
  • Дітям із СДВГ, труднощами уваги та поведінки
  • Дітям із заїканням, дизартрією, порушенням звуковимови
  • Школярам із дислексією, дисграфією
  • Білінгвальним дітям, які втратили активну українську мову

Онлайн-формат дозволяє працювати з дитиною в її звичному середовищі. Заняття проходять у Zoom або Google Meet у зручний для вас час. Батьки можуть бути присутніми, спостерігати, задавати питання або отримувати зворотний зв’язок у повідомленнях.

Чому онлайн — це зручно саме у Щецині

  • Не потрібно шукати фахівця у місті — заняття проходять у вас вдома
  • Працюємо українською мовою, з урахуванням білінгвального досвіду дитини
  • Індивідуальний підхід — жодних шаблонів
  • Гнучкий графік — адаптуємося під вашу родину
  • Вся сімʼя залучена до процесу — ви розумієте, як допомагати дитині

Багато родин у Щецині вже переконались: онлайн-заняття — це не тимчасова заміна, а повноцінний і ефективний формат для розвитку мовлення.

Типові запити батьків у Щецині

  • Дитина у 3–4 роки не говорить або говорить “по-своєму”
  • Плутає польську та українську мову, не розуміє інструкцій
  • Є порушення звуковимови або складна артикуляція
  • Поведінка імпульсивна, дитина швидко втомлюється
  • Має діагноз РАС, СДВГ або потребує додаткової підтримки

Кожна ситуація — унікальна, але ми завжди починаємо з діалогу: вивчаємо, що турбує вас як батьків, які потреби має дитина і з чого краще почати.

Що включає перше заняття

Онлайн-діагностика — 9.90 €

Це не просто “зустріч-ознайомлення”. Під час консультації ми:

  • Проводимо коротке спостереження за дитиною
  • Спілкуємося з батьками про розвиток, труднощі, запит
  • Оцінюємо мовлення, розуміння, комунікацію
  • Формулюємо попередній висновок та план роботи
  • Даємо поради для старту та відповідаємо на ваші запитання

Сума 9.90 € повертається як знижка при купівлі абонемента.

Записатись на діагностику

Як проходять онлайн-заняття з логопедом

Онлайн-заняття — це не просто розмова по відеозвʼязку. Це повноцінна структурована сесія, підготовлена для конкретної дитини, з її темпом, інтересами й особливостями. Тривалість заняття — 30 або 45 хвилин. Формат — Zoom або Google Meet, з екраном, іграми, візуальними матеріалами, руханками та підтримкою батьків.

Заняття включає:

  • Привітання, знайомство з планом заняття (візуальне розклад)
  • Дихальну та артикуляційну гімнастику
  • Ігрові вправи на розвиток мовлення, звуків, лексики
  • Завдання на увагу, слухове сприймання, памʼять
  • Руханки, логоритміку, елементи моторної активності
  • Підсумок, рефлексію, рекомендації для батьків

Ми чергуємо активності кожні 3–5 хвилин, щоб утримати увагу дитини. Це особливо важливо для дітей із СДВГ, РАС або труднощами концентрації.

Якщо дитина не говорить

Запуск мовлення — це окремий напрям, який вимагає мʼякого підходу, гри, сенсорної залученості й поступового нарощування мовної активності. Ми:

  • Формуємо мотивацію до комунікації — через гру, емоції, звуки
  • Працюємо з наслідуванням, реакцією на імʼя, жестами
  • Запускаємо звуки, звукосполучення, лепет
  • Вводимо перші слова у побутових ситуаціях
  • Поступово формуємо короткі фрази

Батьки отримують PDF-інструкції з прикладами ігор, відеофрагменти занять, щотижневі поради щодо побутової підтримки мовлення.

Постановка звуків і автоматизація

Діти, які мають труднощі з вимовою звуків ([р], [л], [ш], [ж], [с], [ч]), потребують спеціальної роботи, яка включає:

  • Діагностику артикуляційного апарату
  • Підготовчі вправи: язик, губи, щелепа, дихання
  • Постановку звуку в ізоляції (із дзеркалом, з візуальними підказками)
  • Автоматизацію в складах, словах, реченнях
  • Використання звуку у вільному мовленні

Використовуються яскраві ігри, рухливі завдання, повторення у формі квесту. Діти включаються в роботу без примусу, бо бачать сенс у своїй участі.

Комплексні запити: заїкання, дизартрія, дисграфія

Якщо у дитини є поєднані труднощі — ми не лякаємось складності, а адаптуємо програму під реальну ситуацію. Наприклад:

  • Заїкання: працюємо з диханням, ритмом, темпом мовлення, тривожністю
  • Дизартрія: логопедичний масаж, сенсорна стимуляція, звʼязок “мʼяз – звук”
  • Дисграфія: розвиток фонематичного слуху, просторового мислення, координації

Онлайн-формат дає змогу залучити батьків, дати домашню систему вправ, допомогти дитині реалізовуватись не тільки у заняттях, а й у школі, у побуті.

Що ви отримуєте

  • Індивідуальну програму занять на 4 тижні
  • Домашні завдання з поясненнями та відео
  • Щотижневий фідбек фахівця (текстово або відеоаналіз)
  • Поради з поведінки, гри, щоденного спілкування
  • Прозору систему результатів і змін

Ми завжди працюємо з реалістичними цілями: що саме ми очікуємо змінити за місяць, над чим працюємо глибше, де є позитивна динаміка, а де потрібна додаткова підтримка.

Індивідуальний підхід — без шаблонів

Кожна дитина — унікальна. У “Студії мовлення Дарʼї Вишинської” ми не користуємось однаковими схемами. Програма складається на основі:

  • висновку першої консультації;
  • вашого запиту як батьків;
  • рівня розвитку мовлення, уваги, поведінки;
  • сенсорного профілю дитини;
  • інтересів, типу темпераменту, зони найближчого розвитку.

Ми розробляємо індивідуальні візуальні розклади, підбираємо вправи під дитину, адаптуємо завдання у грі. Дитина не просто «відпрацьовує заняття» — вона рухається до власної мети з підтримкою, без тиску.

Онлайн-логопед у Щецині — це зручно та ефективно

Ви не витрачаєте час на дорогу, не шукаєте фахівця з українською мовою, не прив'язуєтесь до локації. Ви маєте фахову підтримку вдома — у знайомому, безпечному середовищі для дитини.

До занять залучаються батьки, старші брати й сестри, іноді бабуся чи няня — ми створюємо команду, яка працює на спільний результат. Це дозволяє швидше бачити зміни.

Що кажуть батьки зі Щецина

“Після переїзду в Польщу наш син майже перестав говорити. Дарʼя допомогла нам зрозуміти, як говорити з дитиною, як її мотивувати. За 3 тижні з’явились перші слова.”

“Онлайн-заняття — це просто відкриття. Думала, не підійде, але дитина чекає кожного заняття. Зміни помітні вже після кількох тижнів.”

“Мені подобається, що я як мама залучена до процесу. Я знаю, що робити вдома, що змінилось у дитини. Це не просто “передали логопеду” — це співпраця.”

Типові запити, які ми вирішуємо

  • Запуск мовлення у дітей, які не говорять у 2–4 роки
  • Постановка звуків [р], [л], [ш], [с], [ч], [ж]
  • Збереження української мови у білінгвальних дітей
  • Робота з дитиною з РАС: мовлення, емоції, поведінка
  • Труднощі у школі — з письмом, читанням, концентрацією
  • Нечітке мовлення, не зрозуміле для оточення

Ми не боїмося складних випадків. Головне — регулярність, відкритість до співпраці та бажання змін.

Запишіться на консультацію — і почніть вже сьогодні

Мовлення дитини — це не тільки звуки. Це — спосіб бути почутим, зрозумілим, впевненим. Онлайн-заняття з логопедом допоможуть вашій дитині говорити вільно, спілкуватися впевнено та розвиватись у своєму ритмі.

Залиште заявку — і ми допоможемо обрати найкращий формат занять для вашої родини.

Часті запитання від батьків у Щецині

  • Чи можна поставити звуки онлайн так само ефективно, як офлайн?
  • Як зберегти українську мову, якщо дитина вже почала говорити польською?
  • Моя дитина не реагує на ім’я — чи варто починати заняття?
  • Якщо є логопед у садку, чи потрібно додатково займатись онлайн?
  • Що робити, якщо дитина не хоче сидіти перед екраном?

Під час консультації ми даємо відповіді на всі запитання і підбираємо найкращий формат саме для вашої родини.

Відгуки батьків зі Щецина

“Після занять із Дарʼєю дитина почала говорити не тільки вдома, а й у садочку — ми щасливі!”

“Онлайн-формат нам підходить більше, ніж очні заняття — і зручно, і видно результат.”

“Мій син краще почав розуміти мову, а головне — ми перестали хвилюватися щодня, бо знаємо, що робити.”

Передзвонити Вам?