Запуск мовлення: перші слова вашої дитини вже близько
Не чекайте, що дитина «заговорить сама» — допоможіть їй сьогодні
Багато батьків хвилюються: дитині вже 2 чи навіть 3 роки, а вона ще не говорить. З’являються думки: «Може, він заговорить пізніше?», «Ми почекаємо ще рік», або навпаки — тривога і паніка. Але найважливіше, що варто знати: мовлення не з’являється саме по собі, йому потрібно допомогти дозріти. І чим раніше це зробити, тим легше дитині буде далі.
Наша онлайн-програма запуску мовлення створена спеціально для дітей від 1,5 до 4 років, які поки що не говорять або використовують лише окремі склади. Це діти без складних діагнозів і порушень розвитку, але яким потрібен поштовх, підтримка і правильне середовище, щоб заговорити.
Для кого ця програма?
- для дітей, які у 2–3 роки ще не складають простих слів;
- для малюків, які активно розуміють мову, але не відповідають словами;
- для тих, хто каже лише окремі склади або звуки;
- для дітей, у яких є бажання гратися та спілкуватися, але немає мовленнєвого інструменту для цього.
Якщо ви впізнали свою ситуацію — ця програма саме для вас. Вона допоможе створити перші слова, навчити дитину наслідувати, пробувати нові звуки та отримувати задоволення від комунікації.
Чому важливо запускати мовлення вчасно?
Часто батьки чують поради «почекайте, всі діти різні». Так, темп розвитку може відрізнятися, але мовлення має свої критичні періоди. Якщо у 3 роки дитина ще не використовує слова — це сигнал, що без спеціальної підтримки розвиток може піти повільніше. Тоді у школі можуть виникати труднощі з навчанням, увагою та спілкуванням.
Запуск мовлення — це інвестиція у майбутнє. Коли дитина вчасно отримує перші слова, їй легше опановувати письмо, читання, спілкування з однолітками. Вона росте впевненою, самостійною і відкритою до світу.
У чому унікальність програми?
Ми поєднали логопедичні методики, нейропсихологічні вправи та ігровий підхід. Це не сухі заняття, а веселі ігри, вправи з іграшками, завдання на наслідування і активне залучення батьків.
Програма побудована так, щоб мама чи тато могли вдома створити правильне мовленнєве середовище. Ми навчимо вас, як підбирати іграшки, як говорити з дитиною, які ігри запускати щодня. Ви отримаєте не просто завдання, а цілий сценарій для розвитку, який працює у звичайних побутових ситуаціях.
Що включає програма?
- 4 тижні навчання (вартість — 79 € за повний курс);
- щотижня новий план-заняття: вправи, ігри, логопедичні завдання;
- варіанти, як адаптувати завдання на кожен день;
- відеоінструкції та аудіопояснення у зручному форматі (Telegram або WhatsApp);
- матеріали для друку (вам знадобиться принтер — ми підготуємо картки, ігри та роздатки);
- інтерактивні матеріали для комп’ютера чи планшета;
- ігри з іграшками та вправи на імітацію;
- підтримка у чаті протягом всього місяця.
Чому це працює?
У центрі програми — гра та емоційне залучення. Дитина не змушується повторювати слова, вона захоплено грає, наслідує рухи, сміється, співає. І саме в грі мовлення з’являється природно. Ми використовуємо:
- методи імітації — дитина повторює звуки, рухи, дії;
- логопедичні вправи — артикуляційна гімнастика, вправи для дихання та голосу;
- сенсорні завдання — щоб тіло та мозок працювали узгоджено;
- емоційне підкріплення — щоб дитина відчувала радість і мотивацію говорити.
Уже після перших тижнів батьки помічають: дитина починає наслідувати більше, з’являються нові звуки, а далі — перші слова. Це маленькі перемоги, які перетворюють мовчання на живий діалог.
Як проходить програма «Запуск мовлення»
Наша програма триває 4 тижні і коштує 79 €. Це не просто набір завдань у PDF — це повноцінна система з постійною підтримкою фахівця, де ви крок за кроком бачите прогрес своєї дитини.
Важливо: усі вправи та ігри підбираються індивідуально після діагностики. Ви отримуєте не «шаблон», а програму, яка враховує саме особливості вашої дитини. Ми починаємо з оцінки поточного рівня розвитку мовлення і лише тоді складаємо завдання.
Щотижня ви отримуєте новий урок-план, який складається з:
- відеоінструкцій з вправами;
- аудіо та текстових пояснень для батьків;
- матеріалів для друку (ігрові картки, завдання, візуальні підказки);
- ігор з іграшками та вправ на імітацію;
- додаткових сенсорних та логопедичних завдань.
Тиждень 1. Підготовка середовища + викликання звуків
Спершу ми допомагаємо вам організувати мовленнєве середовище вдома. Пояснюємо, як розташувати іграшки, які предмети прибрати, а які додати, щоб усе стимулювало розвиток мовлення. Це середовище допомагає дитині щодня чути, бачити й наслідувати.
Основна робота цього тижня:
- ігри на наслідування простих рухів та звуків («дай пташці голос», «гав-гав», «му-му»);
- артикуляційні вправи у формі гри (дмухання, облизування, вправи для губ і язика);
- імітація через іграшки (лялька «говорить» звук, дитина повторює);
- створення позитивного емоційного підкріплення (гра + похвала).
Тиждень 2. Робота зі складовою структурою мовлення
Коли з’являються перші звуки й наслідування, ми починаємо тренувати складову структуру. Це важливий етап, адже без нього слова не формуються.
Завдання другого тижня:
- ігри з повторенням складів («ба-ба», «ма-ма», «па-па»);
- поступове поєднання складів у прості слова;
- вправи з картками для друку (зображення предметів + склади);
- ритмічні вправи з плесканням і рухами під склади.
Тиждень 3. Розширення словника + нейрокорекційні вправи
Третій тиждень присвячений збагаченню словника та розвитку комунікації. Дитина поступово переходить від складів до простих слів.
У цей період ми додаємо:
- ігри на називання знайомих предметів («дай м’яч», «покажи ведмедика»);
- практику коротких слів у побутових ситуаціях (вода, мама, дай, на);
- нейропсихологічні вправи для розвитку уваги, пам’яті та наслідування;
- ігри на розвиток дрібної моторики, що стимулює мовлення.
Тиждень 4. Закріплення + щоденна практика
Останній тиждень ми присвячуємо закріпленню результатів. Батьки вчаться інтегрувати завдання у повсякденне життя, щоб мовлення розвивалося постійно.
Основні напрямки:
- короткі ігри для щоденного повторення;
- створення мовленнєвих ситуацій у побуті (на кухні, під час прогулянки);
- рольові ігри з іграшками (іграшки «говорять» і «спілкуються»);
- закріплення пройдених слів і складів у нових контекстах.
Зворотний зв’язок і підтримка
Програма — це не лише завдання, а й постійний супровід. Ви знімаєте короткі відео, як дитина виконує вправи вдома, і надсилаєте їх у чат. Ми аналізуємо, даємо рекомендації, підказуємо, що змінити. Таким чином ви отримуєте не просто курс, а індивідуальний супровід протягом місяця.
Результат: уже за перші тижні батьки відзначають появу нових звуків, спроби повторювати склади, більше наслідування і перші слова. А завдяки створенню спеціальної мовленнєвої середовища вдома прогрес закріплюється і розвивається щодня.
Чому ця програма дійсно працює
Ми не пропонуємо «чарівну кнопку» чи універсальний шаблон. Програма запуску мовлення у «Студії мовлення Дарʼї Вишинської» побудована на багаторічному досвіді роботи з дітьми, у тому числі в онлайн-форматі. І ми маємо десятки прикладів, коли малюки, які не говорили зовсім, почали вимовляти перші склади й слова вже протягом перших тижнів. А ті, хто мав обмежений словниковий запас, поступово розширили його в кілька разів.
Онлайн-формат показав високу ефективність: ми працювали з дітьми у різних країнах, з різними стартовими рівнями, і завдяки структурованим завданням, ігровим вправам і щотижневій підтримці батьків вдалося досягти результатів, які раніше вимагали відвідування офлайн-занять.
Програма підходить для різних стартових рівнів
Ми працюємо не лише з тими дітьми, які ще зовсім не говорять. Програма адаптується під різні випадки:
- Дитина зовсім не говорить. Ми починаємо з наслідування рухів і звуків, щоб викликати перші склади.
- Дитина каже окремі звуки чи склади. Ми допомагаємо перейти від складів до простих слів, а потім до коротких фраз.
- Дитина має кілька слів, але ще не будує речення. Ми навчаємо поєднувати слова, поступово формувати дво- та трислівні висловлювання.
- Дитина говорить, але мовлення нерозбірливе. У програмі є логопедичні вправи для чіткості звуків і артикуляції.
Таким чином, програма підходить для дітей на різних етапах мовленнєвого розвитку, головне — щоб у дитини була базова імітація та готовність до гри. Саме через гру ми стимулюємо мовлення, і цей підхід працює краще за будь-які «повторювай за мною» чи сухі вправи.
Чому саме гра?
У ранньому віці ігрова діяльність — провідна. Діти навчаються через дію, рух і емоційне включення. Тому кожне завдання у програмі подається у формі гри: пісенька, рольова сцена з іграшками, весела вправа з рухами. Дитина навіть не помічає, що «вчиться» — вона грає і одночасно отримує стимуляцію для мовлення.
Подолання заперечень
«А чи підійде ця програма саме нам?» — Так, тому що вона створюється індивідуально. Ви проходите діагностику, і на основі результатів ми формуємо вправи під ваш рівень.
«А якщо дитина зовсім не повторює?» — Програма починається з імітаційних вправ. Ми поступово розвиваємо здатність наслідувати рухи, звуки, дії, і лише тоді вводимо слова.
«А якщо дитина вже каже кілька слів?» — Ми працюємо над розширенням словника і формуванням речень. Ви отримуєте вправи для збагачення активного мовлення.
«А якщо у дитини є особливості вимови?» — У програмі передбачені логопедичні вправи для розвитку артикуляції, правильного дихання та голосу.
Що ви отримаєте
- 4 повні уроки-плани з адаптаціями на кожен день;
- відео, аудіо та текстові інструкції у зручному форматі (Telegram або WhatsApp);
- PDF-матеріали для друку (картки, ігри, завдання);
- сенсорні та логопедичні вправи для стимуляції мовлення;
- постійний зворотний зв’язок — ви надсилаєте відео занять, ми аналізуємо та даємо рекомендації;
- створення індивідуального мовленнєвого середовища вдома, яке підтримує розвиток навіть поза заняттями.
Результати, які ви побачите
- поява нових звуків і складів;
- розширення словникового запасу;
- перші прості фрази;
- більше наслідування у грі та побутових ситуаціях;
- позитивний настрій дитини на комунікацію.
Чому саме зараз?
Раннє втручання завжди ефективніше. Чим раніше дитина отримає поштовх до мовлення, тим легше їй буде у подальшому навчанні та спілкуванні. Програма коштує 79 € і включає все необхідне для місяця інтенсивної роботи з підтримкою фахівця. Це менше, ніж вартість кількох індивідуальних занять офлайн, але результат може бути значно відчутнішим.
Зробіть перший крок уже сьогодні — подаруйте своїй дитині шанс заговорити, виразити себе і впевнено комунікувати зі світом.




